La psychanalyse pour les enfants en s'inspirant de Sandor Ferenczi.

Pourquoi la psychanalyse pour les enfants est-elle utile ?

La psychanalyse, initialement développée pour les adultes, trouve un champ d’application particulier et riche lorsqu'elle est dédiée aux enfants. Sandor Ferenczi, psychanalyste hongrois proche de Freud, a ouvert la voie à une compréhension plus profonde des mécanismes psychiques des enfants, en démontrant combien il est essentiel de s'intéresser aux origines de la souffrance dès le plus jeune âge pour mieux comprendre le vécu adulte. Son approche, telle que décrite dans l'ouvrage *L'enfant dans l'adulte*, nous invite à repenser le lien entre enfance et âge adulte et à comprendre les enjeux d'une psychanalyse précoce.

L'influence de l'enfance sur la vie adulte

Les parts infantiles ne cessent d'animer l'existence des adultes, et cette réalité est au cœur de la démarche de Ferenczi. Dans son travail, il montre comment les expériences de l'enfance, et en particulier les traumatismes non résolus, continuent à vivre en nous, influençant nos comportements, nos peurs, et nos désirs. S'interroger sur la psychanalyse des enfants ne se limite pas à aider les jeunes patients ; c'est aussi une porte d'entrée pour comprendre les refoulements qui façonnent l'adulte. Les refoulements, ces mécanismes par lesquels nous repoussons ce qui est douloureux ou inacceptable, trouvent souvent leurs racines dans les premières expériences de la vie. Conscientiser le désir refoulé serait alors un moyen de nommer ce qui n'a pas pu être élaboré.

Notre société tend à nous éduquer à ignorer les représentations de nos émotions, à les refouler. Ce conditionnement pousse l'individu à devenir "esclave de l'autorité", à étouffer son ressenti pour se conformer aux attentes extérieures. En interrogeant l'enfant sur ses émotions et en lui donnant un espace pour les exprimer, la psychanalyse permet de contrer ce processus, offrant une liberté d'être et de ressentir. Ferenczi considère que comprendre ces dynamiques est primordial pour dénouer les tensions internes de l'adulte.

L'impact de l'environnement sur le développement psychique de l'enfant

Ferenczi met en avant l'importance de l'environnement de l'enfant dans la construction de son psychisme. Lorsqu'un enfant naît sans être le bienvenu, sans être désiré, il ressent profondément les signes conscients et inconscients de rejet de sa mère. L'impatience, l'aversion ou la distance affective de la mère peuvent briser la volonté de vivre de l'enfant. Ce dernier peut alors grandir avec un sentiment de pessimisme ou de dégoût pour la vie, une souffrance existentielle souvent difficile à exprimer et à reconnaître.

La psychanalyse pour enfants se présente ici comme un espace réparateur. Elle vise à permettre à l'enfant de comprendre et d'accepter ces expériences précoces, tout en le soutenant pour reconstruire un sentiment de sécurité intérieure. Ferenczi insiste sur la nécessité pour le thérapeute d'adopter une position maternelle, douce et protectrice, afin de créer un climat propice à la guérison. Il souligne que le rôle du thérapeute est d'apporter cette sécurité affective manquante, de "réparer" les blessures initiales en permettant à l'enfant de vivre une expérience d'écoute et de compréhension authentiques.

La nécessité d'un cadre thérapeutique sincère et bienveillant

Que ce soit pour l'enfant ou l'adulte, Ferenczi insiste sur la nécessité d'un cadre thérapeutique sincère et empreint de tact. Le désaveu, c’est-à-dire le fait de nier la réalité du vécu douloureux d'un patient, est pour lui l'un des pires actes que l’on puisse commettre en thérapie. Cela revient à faire comme si rien ne s’était passé, ce qui renforce le sentiment d’abandon et d'incompréhension chez le patient. Au contraire, reconnaître la douleur, même lorsqu'elle semble indicible, est un pas vers la guérison.

En thérapie, Ferenczi invite les patients adultes à retrouver une part de l’enfant qu’ils ont été, à jouir de l'irresponsabilité de l'enfance pour renouer avec leur être le plus primitif. Cela permet au patient de revisiter des questions restées sans réponse, telles que "Pourquoi m'a-t-on mis au monde si ce n’est pas pour m’aimer ?". Pour les enfants, cet aspect de la thérapie est d'autant plus pertinent : étant encore proches de leurs émotions et de leurs ressentis, ils ont souvent une perception intuitive de leur souffrance et de la dynamique relationnelle avec le thérapeute.

La sagesse des enfants et leur sens du soin

Les enfants qui ont traversé de grandes souffrances développent parfois une forme de sagesse précoce. Ils ressentent profondément les émotions des autres, adoptant parfois une posture de soin vis-à-vis de ceux qui les entourent, comme s’ils avaient intégré une compréhension plus universelle de la souffrance humaine. Pour Ferenczi, cet aspect de la psyché infantile est à la fois une richesse et une blessure. Cela souligne combien l’enfant, malgré sa vulnérabilité, possède une conscience aiguë de son monde intérieur et de celui des autres.

Cette capacité à "sentir tout" et "tout savoir inconsciemment", propre à l'enfant, est pour le thérapeute une ressource précieuse. En lui offrant un cadre où il peut mettre des mots sur ses ressentis et explorer ses expériences, la psychanalyse permet à l'enfant de construire des bases solides pour sa vie future. Par ailleurs, Ferenczi encourageait Mélanie Klein, une autre pionnière de la psychanalyse infantile, à poursuivre dans cette voie, reconnaissant ainsi l'importance de l'écoute des enfants pour le développement de la discipline psychanalytique.

La psychanalyse pour enfants : un espace de réparation

En somme, la psychanalyse pour enfants offre un espace unique de compréhension et de réparation. Elle reconnaît la profondeur des questionnements et des émotions que les enfants portent en eux, souvent en lien direct avec leur environnement et leur histoire familiale. En permettant à l'enfant d'être entendu, d'exprimer ce qui ne pouvait pas l'être, elle ouvre la voie à un développement plus harmonieux, où l'impact des traumatismes peut être atténué.

Pour l'adulte qui porte encore en lui l'enfant blessé, revisiter ces expériences précoces à travers la psychanalyse est une façon de rétablir un dialogue intérieur, de renouer avec la vitalité et la spontanéité de l'enfance. Ferenczi nous enseigne que ce travail, loin d’être un simple retour en arrière, est une forme de réconciliation avec soi-même, une manière de guérir les blessures du passé pour mieux vivre le présent.

La psychanalyse des enfants est ainsi bien plus qu'une discipline thérapeutique : c’est une invitation à comprendre l'être humain dans sa totalité, à reconnaître la profondeur de l'enfance qui, loin de disparaître avec l'âge, continue de nourrir et de questionner l'existence adulte.